如果说最开始，我跟着四弟妹出来的理念，是为了完成老师的遗志，为了把老师教给我的这门刺绣技术发扬光大。
那么越到后来，四弟妹的格局改变了我，我的想法再也不是单纯的发扬刺绣技术了。
我会去想到更多，关于我的学生，她们的就业，她们的人生，她们的发展。
同时我也领会到了，一个行业养活一群人是什么意思。
手工定制成衣这个行业，由四弟妹发起，由我们共同努力，由更多的人来把它传承下去。
或许在工业技术飞快的年代，一件衣服在机器的加持下，很快就能成型，并且拥有漂亮的图案。
但对于我们手工艺者来说，千篇一律的成衣和每一件都有独立灵魂的手工制作，意义始终是不一样的。
在经营了许多年之后，我也拥有了许多的徒弟，甚至有些徒弟还在穗城大学我开辟的这个专业也当了老师。
虽然我的徒弟们很多，但是我的一双儿女却没有一个遗传到了我的技术。
在家人们的劝解下，本就没有放在心上的我更没有去管他们了。
儿子遗传不遗传的不重要，毕竟他的志向就是成为知名的大主编，不要说我，一家人都是知道的。
儿子都不重要了，那女儿遗传不遗传的就更不重要了，我自己就是个女人，我想要过什么样的人生，从来没有被重男轻女这种思想束缚过。
那我的女儿自然也不用被这种思想束缚。
小丹很小的时候就喜欢绘画，经常拿着树枝在地上画一些人，动物，花草。
后来上学了，开始学习了，她就开始改造自己的课本，课本上的每一幅画，就没有能看出原来的样子的。
但是被她改造过的画，无一例外都很好看。
我对小丹的关注一直都比建辉更多，因为建辉大一点，也更懂事一点。
发现小丹的兴趣之后，我向四弟妹的家里人打听，有没有什么很好的培养绘画兴趣的地方。
她大嫂的娘家帮忙介绍了一个绘画老师，是早些年去过乡下，回来之后因为风湿的原因一直站不起来的老绘画教师。
课余时间我多送小丹去跟他学习画画，我原本以为小丹会愿意朝着设计师的方向发展，也很乐意她朝着这方面发展。
在我心里她是一个很有天赋的孩子，也算是另类的继承我的饭碗了。
可是在她上了高中之后，她就很直白的告诉我，她以后不会去学设计，她要成为一名画家，她要继承她老师年轻时的意志，成为一名能在全国开画展的画家。
起初听到她的这个意愿的时候，我并没有觉得很诧异，毕竟孩子嘛，一阵一阵的，每个时间段她们都有不同的想法。
一直到小丹高中毕业，她突然跟我说她要推着她老师去进行全国旅游写生。
我第一反应就是她是不是疯了？
那么多年我都没有发过火，那一次我真的是用尽了全身的力气才平息了心底的怒火。
我耐着性子劝说她：“小丹，你的老师毕竟是一名男性，并且他是一名不良于行的男性，你如果跟他一起出行，于你的名声上会有碍，除此之外，你老师的衣食住行谁来照顾呢？你吗？你从小到大照顾自己都成问题。”