林梦然故意发出羞耻的娇喘声吸引他人的注意，想要诱使方游松手，结果身经百战的游游大帝却丝毫没有青春期的男孩子该有的矜持感，一直纹丝不动，倒是把林梦然给弄害羞了。
“好了好了……我错了我错了，我投降，对不起。”
现在的小孩子不仅发育好，手劲也这么大啊……
我被小学生打败了！
方游慢慢松开了手，林梦然忽然冷不防在松手的瞬间再次袭击方游，结果再次被方游防住，方游单手将林梦然的胳膊反扣。
“你这孩子，明明长得帅气逼人，结果一点都不懂得怜香惜玉嘛。”
林梦然不满地说道，“你对诺诺也这么粗鲁吗？”
“当然不会。”
“区别对待是吧，你小子。”
“因为诺诺从来不犯蠢。”
方游淡定回答。
方游有很严重的厌蠢症。
这个愚蠢，并不单指的是智商，更重要是体现在情商的部分。
诺诺当然是调皮的，贪玩的，天真的，活泼的。
但绝对不是愚蠢的。
方游真正讨厌夏诺的时间，亦或者说是嫌弃的时间段，只有0~2岁左右的这段时间，夏诺是一个在他没有成长起来时，处处给他惹麻烦的宝宝。
但在那之后，诺诺一直都是非常棒的成长伴侣。
如果不是自己系统加身，自己很难说就能像现在这样压制住诺诺。
听了方游的回答，林梦然忽然也变了脸色。
这句话就像是触碰到了林梦然的逆鳞，原本还有些半开玩笑的嬉戏打闹的意思在，但在听了这话之后，林梦然忽然变得情绪激动起来。
“你是觉得我很蠢是吧？行……你说得对，我就是个蠢材，没用的废物……”
林梦然忽然双手一摊，脸上露出一副冷漠的表情。
“算了，我还是不干了。”
林梦然的表情忽然变得很冷漠，“我实在是没办法在我不感兴趣又没有天赋的事情上努力。”
方游并没有因为林梦然忽然的自暴自弃而感到不安，而是观察她的反应，然后继续追问道：
“你的意思是，如果你做你感兴趣的事情，你就可以非常努力吗？”
“这是当然了！我所热爱的东西，我所擅长的东西，我怎么可能不会拼命努力啊？”
林梦然拍着桌子正色道，“你绝对没见过我练吉他和创作歌曲的时候有多努力！我根本就没有天赋在学习上，我的天赋都在音乐上啊，你懂吗？”
她继续说道，“在没有天赋的事物上努力，根本就是浪费时间。”
“夏叔叔也不想再见了吗？”方游反问道。
“如果我能以一个新生代超人气乐队的身份出道，我可以光明正大的提出见我的表姐夫，也不需要你们来帮忙了！”
“行，你的意思我明白了。”
方游将假睫毛交给了林梦然，“既然如此，你今天可以不用学了。”
“今天？我说了我以后都不想继续学习了啊。”
林梦然说，“诺诺那边我会自己去道歉的，不会给你添麻烦。”
方游摇摇头，“你先带我去看看你们乐队的情况。”
“看我们的乐队？这是要做什么……”
“没什么别的意思，我只是想确认一下，你说的在音乐上特别努力是不是真的。”
方游说，“如果你确实能够将全身心投入在音乐上，并取得成就，那我也不勉强你，本来每个人的道路就是多种多样的，可能学习确实不太适合你。”
【林梦然没想到你这个学霸还怪通情达理的咧，情绪能量 100】
似乎是对方游开明的人生态度表达了赞许，林梦然又快速回归到了平时乐呵呵的状态：
“不只是特别努力，我还特别有天赋好吗？”
“先让我见识一下再说。”
林梦然原本已经打算不和这孩子继续闹腾下去了，但一听方游对自己搞乐队的事情感兴趣，立马就有了精神，当即联络了自己的几个乐队同伴，说要让方游好好见识下自己的水平。
对于方游为何会对自己的乐队感兴趣，林梦然心里也是有点数的。
林梦然带着方游一起坐公交来他们平时乐队训练的地方，心情稍微有些奇妙。
“我记得游游你小时候是音乐神童对吧，我记得你特别擅长打架子鼓，还在萌王赛拿过奖……”
林梦然说道，“你那个时候打架子鼓打的很好啊，明明那么有天赋，为什么现在不继续深造下去呢？”
方游说，“对我来说只有想不想的问题。”
“好吧，我是觉得你挺浪费天赋，至少你那个时候应该是很喜欢的。”
小时候的方游确实有点喜欢打架子鼓，但要是说没有那个天赋【乐感掌握】，他肯定是没有学架子鼓的心思的，就是怕浪费。
至于这一次说要跟林梦然一起去看，并不是真的突然临时起意感兴趣，而是在稳定坚决的执行自己的培养方案：
这是《垫底辣妹》里出现过的一种招数——情感联结！
在《垫底辣妹》的剧情中，老师不仅关注女主的学习，也关心她的个人生活，建立了师生间的信任和友谊，这种情感支持是她能够坚持下去的重要因素。
今天的交涉中方游也思考了自己和林梦然的关系。
目前林梦然和自己的关系全部止步在利益交换上，根本没有任何师生上的情谊，得不到林梦然的认可是很正常的。
方游也总结了一些关于过去的经验，现在自己在做的事情其实就是把林梦然当做自己的学生。
而自己的弟子已经有了一位，那就是孟晴姐。
当初孟晴姐也很难认可自己要来教她的事情，打一顿之后就直接乖巧老实了很多，现在还很黏着自己，这大概也是一种方法论。 </div>
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