瞳瞳点点头：“嗯，妈妈也说，不能收，叔叔的礼物。”
“那妈妈有说能收爸爸的礼物吗？”傅景川轻声问她。
时漾轻咳了声，把新盛好的艇仔粥推到瞳瞳面前：“瞳瞳，来，先喝点粥。”
瞳瞳注意力当下被吸引到了时漾那边，脆生生地应了声“好”以后，人也微微倾身，接过时漾递过来的小勺子。
傅景川看了时漾一眼。
时漾假装没看到，只是认真看着瞳瞳，看着她笨拙地用小勺子舀起一小勺粥，慢慢放到嘴边，撅起小嘴轻轻吹了吹，这才慢慢放到嘴边，吃了一小口，而后便冲时漾笑弯了眉眼：
“妈妈，好好吃。”
说完还拿起一边的勺子，舀起一小口，递到时漾嘴边：“妈妈也尝尝。”
时漾尝了一口，也冲她笑笑：“嗯，很好吃。”
瞳瞳更高兴，就着时漾刚吃过的勺子，又舀了一小口，也转身递到傅景川嘴边：“爸爸也，尝尝。”
时漾下意识出声阻止：“妈妈己经给爸爸盛……”
话没说完，傅景川己经张开嘴，喝下瞳瞳递上来的粥。
瞳瞳满脸期待看向傅景川：“爸爸，好吃吗？”
傅景川点点头，笑回她：“嗯，很好吃。”
得到肯定的瞳瞳很开心，换了自己的勺子，低头又自己尝了一口。
她虽然拿勺子的动作还不如大人稳定，但喝起粥来慢条斯理，一小口一小口地吃，没像别的孩子那样把粥糊得到处都是。
傅景川也注意到了瞳瞳吃饭的动作，看向时漾：“你把瞳瞳教得很好。”
“是她自己比较聪明懂事。”
时漾说，目光己经不自觉看向认真吃饭的瞳瞳。
她在瞳瞳七个月时就有意识地锻炼她自己拿奶瓶喝奶，一岁时便开始培养她自己吃饭。
不管她吃得多慢，糊成什么样子，她都是耐心且认真地让她自己吃完，从不会为了节省时间抢过饭勺一口气给她喂完，瞳瞳也在一次次的尝试后越来越娴熟。
大概是得益于这种从小就有意识的培养，以及基因里有着傅景川的严谨自律，瞳瞳在吃饭的问题上基本不用大人操心。
傅景川也看向认真吃饭的瞳瞳。
“我指的不仅是吃饭的问题。”他说，看向时漾。
时漾把瞳瞳教得好，不仅仅是她独立的问题，还有她的懂事有礼、教养以及语言能力和逻辑思维等等各方面的培养都是优于同龄人的。
他接触的小孩虽不多，但身边多少是有参照的，能把孩子教育得这么好的不多见。
时漾把她所有的温柔和耐心都给了孩子。
傅景川没忘记中午在机场瞳瞳不小心碰到买手店衣服时，她耐心教育瞳瞳的样子。
没有呵斥、也没有烦躁，更没有不耐，只是以像和大人沟通交流一样平等对话的方式，温柔而耐心地告诉她什么是对，什么是错，以及怎么解决问题，既没有让孩子因此而自责难过，也没有让她因此而逃避责任。