和您在一起的最后五天 第三天(16)是我们误会了吗(2/2)

恍惚中,我已走到了曾经集训的博物院。此时的博物院已不再对外开放,我满脸泪痕的望着铁栏杆内的博物院,仿佛看到博文院门前的空地上,一对年轻男女正在专注的排练的舞蹈。他们时而动作流畅,时而因某个动作的不和谐停下来认真讨论。女孩儿认真听着男孩儿教授的手鼓技巧,专心的都没注意到男儿眼中的深情。和时不时嘴角上扬的笑容,还几多次抬手想要替女孩儿捋顺凌乱的发丝。好温柔的大男孩儿,好美丽的画面。

“老师,我来为这位同学伴奏吧,我会弹冬不拉。

“凤儿,一会儿食堂门口见“

“凤儿,你的梦想是什么?

”凤儿,你会骑自行车吗?“

“凤儿,你梳的两条大辫子真好看

”凤儿,……“

“真好听,“我在心底听到自己的声音。是的,付玉笙的声音很好听,甚至常想,他如果不为自己伴奏,是不是可以自弹自唱?如果,他先表演,我们还会不会有‘冬不拉’的节目。如果!如果?世界上之所以有如果两个字,就是给无法实现的结果一个借口,或者说是一个安慰。

如果我父母年轻力壮,如果父母有得利的人照顾,如果我很有钱,可能我和他可以试着向前走。可是没有如果,我们注定没有如果,除了城市间的距离还有很多无法跨越的阻碍,只是不能对你说。

泪,此刻只有你能与我相伴的,默默无声与我同悲。你能看到我眼中的幻想,体会我渴望永远留在那刻的痴傻。泪,你比我幸福。夺眶而出,流淌致衣襟,蒸发后化作云就能飘到他身边。那么,好吧!请你带走我对他的思念,和无法释怀的情感。和风做个交易,让风帮你久久的环绕在他身边。替我抱抱他,告诉他我也很想他,其实我也很想抱抱他。告诉他,他的声音是我听过的最好听的表达,我很想听一辈子。最后留一缕我的气息在他指尖,愿我柔情常系他左右。

付玉笙,这就是我给你的回信,你永远收不到的回信。

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