骆垚微微皱着眉头说：“这么简单的课题就是硕士生的选题了？把你们老师电话给我，我问问他。”
王野知道骆垚要干什么，不过这一次，他没有阻拦骆垚，因为他实在不想再重新写来开题报告了。
周元电话响起，一看是王野打过来的，他接起电话后，听到了一个陌生的声音。
“周老师，我是骆垚，我听说你把王野的开题报告打回来了，为什么？”
骆垚？
是那个天才学生！
周元说话的态度立刻好了不少，他努力表现出他很友好的样子，说：“是骆总啊！这事也不知道怎么传到你那边了。”
“是这样的，王野的选题不符合本科生的水平，他现在如此好高骛远，选这样的课题，最后很有可能无法完成论文。”
无法完成论文不光对王野有影响，对周元也有很大的影响，下一年他还想评职称，所以这些本科生全部都顺利毕业对他来说帮助才是最大的，有一个论文不合格，对于他来说都是致命的打击。
所以为了稳妥，他就想让王野选点简单的课题。
“骆总，你知道的，本科生也研究不出来个什么正经的东西，我这样做，其实是为了让王野能够顺利毕业啊！”
王野手机公放着，所以这个时候王野听到周元是为了让他毕业后，正想要谢谢周元的时候，骆垚出声了。
“本科生研究不出来个什么正经东西？你有没有想过，现在天上飘的量子卫星就是我在本科阶段带领团队做出来的？”
“你有这么狭隘的看法，是怎么当上老师的？”
“你口口声声为了学生毕业问题着想，但实际上只是想快速完成你的任务吧？”
“学生在学校里面真的是为了拿一张毕业证吗？”
“该学的东西没有学到，该研究的课题没有研究，然后让这些在专业上没有任何建树的人走上社会，他们能找到什么好工作？”
“学校难道不应该让学生接触到和专业相关的东西？”
“如果你这样的人都能当老师，我相信，华国的教育迟早会毁在你手里！”
被扣了一大口锅的周元连忙解释说：“骆总，我不是这个意思！”
“不是这个意思，你刚才说本科生研究不出什么东西出来？”
“这个问题的核心点，难道不是你们老师的问题吗？”
“为什么你不自己反省，还把问题推到学生身上？学生找到一个好的选题，你第一时间不去帮助学生完成，反而让人修改选题。”
“你应该算是我看到的人当中，排名前三的蠢货了，你还特别喜欢替自己狡辩，所以我认为，你不配当一个老师。”
骆垚不想跟对方多说废话，把电话挂了后，没理王野的劝阻，就给匡明发了一个消息过去，要求取消周元指导老师的资格。
在他看来，这是为了纠正学校内的不良风气，身为东理工的学生，他有责任这么做。
匡明一知道骆垚的要求后，吃惊之下找来了周元，详细地询问了事情经过。
周元本来想找借口糊弄下匡明，但匡明早就预料到了，他说：“骆总那边其实已经把事情跟我说了，我就想看看你这边的说法。”
骆垚其实没有跟匡明说事情的经过，所以他在诈周元。
周元一听骆垚早就把事情跟匡明说了，担心匡明听了骆垚的话，一下就急了：“院长，这事情真的不能怪我啊，我只是一片好心，想让王野顺利毕业嘛，谁知道骆垚给我扣帽子，说我不配当老师，不带领学生搞研发，我真的太冤枉了！”
“我们老师都带着本科生搞研发了，那我们还是什么本科老师？”
周元一说起这个气，骆垚这么做不是无理取闹吗？
匡明听他这么说也琢磨出味来了，虽说他们确实会为了保毕业率会默认让学生在选题的时候，尽量选择简单的。
但这事都是大家心照不宣的操作，谁会真的事情摆到台面上来说。