尽管是第一次遇到这种问题，伊藤作为班主任还是保持了冷静。翻阅了一遍名单上的一串串名字，终于是找到了两个“高山一实”，或者说是两个名字发音为“Takayamakazumi”的学生。
“原来是这样……”
伊藤呢喃道，看样子似乎是知道了什么。
站起身来拿起粉笔，转身在黑板上快速地书写了起来。注意到这边班主任动作的学生也纷纷停下了各自的讨论，将目光转移到了在黑板前写着什么的伊藤。
片刻之后，两串汉字出现在了黑板上。
高山一実、鹰山和海。
两串被粉笔书写的名字一左一右，出现在了所有人的视野之中。
“发音一样，但书写的方式则完全不同啊。”
随着黑板上的两个名字出现，终于是满足了教室内一众师生的好奇心。【1】
【6】
【6】
【小】
【说】
伊藤提了提眼镜，看向了之前还在做着争吵的两人：名字读音一样，就连座位都被分配得这么近，还真是巧啊。
新奇归新奇，作为班主任的伊藤还是分得清主次的。清了清嗓子，伊藤开口道：“你们各自认一下自己的名字。”
高山一实的心情从愤怒到疑惑，再到如今的茫然，仅仅只花了一分钟不到。一想到要和一个与自己名字发音一样的人度过高中生涯，自己的心情就是一阵复杂。
听见了伊藤的话语，而且坐在身旁的另外一个“高山”却迟迟没有动作，高山一实便举起了手，指向了左边的名字：“我是左边的……”
得到了对方的回答，伊藤点了点头。但接下来还得面对一个难题：“不过……两个名字发音都一样的人，该怎么分辨呢？”
“不如分成一号二号算了。高山一号，鹰山二号……”
学生中不清楚来源的声音响起，这个提议竟是获得了全班的同意，只留下了坐在教室左侧的两个高山的大眼瞪小眼。
讲桌上的伊藤压了压手，将这场讨论的焦点转移了过去：“好了，讨论到此为止。”瞅了一眼紧挨着座位的两个人，伊藤很快便移开了视线，接着说道：“下一个，佐藤友佳。”
“到……”
教室内的重心很快就从同名同姓的两人身上转移，而之前一直朝这边注视的目光纷纷抽离，也让两人松了一口气。
“鹰山……鹰山和海？”
高山一实试探地开口道，尽管知道这是在呼唤着自己左侧的男生，但同样的名字发音，总让自己有种自言自语的错觉与不适应。
耳畔边传来了之前与自己怒目而对的少女有些低沉的嗓音，将鹰山和海的思绪从窗外随风飘舞零落的樱花花瓣，转移回到了教室之中。