心之怪盗!但柯南 第四十三章 学术发明家(1/2)

唐泽捏着从布料里挑出来的存储卡,翻转着观察。

方形的存储卡正面,在上方下方和右侧各有一个向内的三角形箭头。

记忆告诉唐泽,这是他父亲在读研时,为了区分自己的试验资料喜欢做的标记,指代唐泽的罗马音字母开头的“K”,这个习惯被一直沿用,很好认。

特征太鲜明了,露出来就会被发现,唐泽决定一会儿给它塞在道具栏里,否则藏在哪都让人不安心。

把存储卡载入电脑,唐泽小心地点开了它的存储内容。

文件夹的名字一映入眼帘,唐泽就被开幕雷击了。

“认知诃学?!”

唐泽紧盯着屏幕上的字符,没忍住低声念了出来。

“认知”作为一个心理学概念,本身是指人类通过大脑获取、加工和表达信息的过程,也就是“处理信息得出结论”的基本心理功能。

在女神异闻录世界观中它则是非常关键和独特的设定,因为存在人类的心灵构成的异世界——认知空间,以及围绕它产生的各种超自然能力,研究它如何运行、认知的底层逻辑、认知如何反过来影响现实的学科,就叫作认知诃学。

P5中佐仓双叶的妈妈,一色若叶,就是做相关理论研究的学者,加强版的最终boss丸喜拓人也是,只是研究方向更偏重实践。

不巧的是,就像现在黑衣组织看上了唐泽夫妇的研究一样,一色若叶也被反派势力盯上,研究成果被反派据为己有,本人也被杀害。

从这個角度来说,这还真是一项高危研究项目,毕竟匹夫无罪怀璧其罪,这种能从根本上控制世界,操纵社会的理论,很难不引动黑恶势力的贪欲。

“真是要命。”唐泽小声自言自语,“更要命的是,我还真的掌握了这种能力。”

想到这,唐泽表情变得凝重。

他其实不太确定,拥有人格面具能力的,到底是穿越而来的他,还是“唐泽昭”,又或者存在更离谱的情况,类似他其实早就穿越,只是在剧情开启前没能觉醒宿慧之类的设定……

但不管怎样,从客观角度说,事实就是“研究认知诃学的学者唐泽一川与唐泽蕾欧娜的儿子唐泽昭,掌握了通过一些方法改造认知的能力”。

“里昂这个混蛋!怕不是故意的!”想到这,唐泽很想马上躺下去天鹅绒房间里暴打自己的屑助手。

一见面,里昂就告诉他,“这个世界,现实与认知世界早就融合了”,还轻飘飘地说,问题不大,不是大事。

问题很大啊!很多本不可能在现实世界得到结果的实验,这下不是直接可以观测到结果了吗,根本不需要进入异世界!

甚至“唐泽昭”的能力都有可能,是因为他父母的学术研究,给改造或者诱导出来的啊!

难怪组织逮着一个高中生往死里折腾,连唐泽都觉得,这种角色定位,他迟早得去陪柯南上米花小学。

而且……

做了个深呼吸,唐泽调整了一下情绪,打开了文件夹开始浏览中间的内容。

只看完了索引,唐泽就感觉太阳穴直跳,最坏的情况果然发生了。

认知世界的融合,类似一种心灵层面的信息朝着现实流入的过程,因此,改变人的心理认知,就会直接产生现实影响,所以催眠、洗脑等涉及心理学层面的技术,也将得到史诗级加强。