求求了,快回家练琴吧 188.老娘发威,小车的营养棒(2/3)

小车没吃过,她也不知道,接着又拿出一个递给钉子。

钉子接过快速剥开,然后又塞回小车手里,随后端起盘子继续忙碌起来。

车琳见状也不客气,喂到嘴里,不甜,有股淡淡的奶味,还有股说不上来什么味,细细品还挺好吃的。

钉子剥完的包装盒还在吧台,小车拿起看了一眼,接着装到了校服裤兜里。

“车琳。”

这时候厨传来老车的声音。

小车知道她的饭好了。

肚子咕咕叫的她立马放下书包,拍了拍吱吱的脑袋,接着进了后厨。

看着桌上五颜六色的宫保鸡丁盖浇饭,她知道这是她的,“爸,我刚才买了个谱夹,五块,王老师让我准备一个黑色谱夹,我没有。”

老车正在饭勺,呜呜隆隆地没听清,扭头大声问:“啥?”

车琳:“没事!我吃完饭要上去练琴了。”

老车叮嘱:“别着急,慢点吃。”

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小车其实挺着急的。

下午的排练结束之后,王老师夸她弹得很好,但是也提醒她明天稍微照顾一下合唱的同学。(详情见183章)

总体来说今天下午的排练在她看来并不顺利,尽管王老师最后表扬了她。

刚开始和大家合的时候,她明显能感觉到同学们跟不上她的节奏,她的节奏没有错,并且她是按照谱面速度弹的。

考虑到一些同学并没有学过音乐,于是她让自己的速度慢了一些,可慢了之后那些同学依然卡不上节奏。

这只能说明这些同学的合唱部分还没有练好。

另外她还想说的就是王老师,王老师的指挥手势变化太多,她觉得这也是导致同学们唱不齐的原因。

对此她也不确定是不是这么回事。

但她经常见老师在上课的时候用指挥的手势给她打拍子,老师打的手势她就一眼就能看明白,能跟着老师的拍子进入到音乐当中。

没错,小车认为今天下午排练效果很差的原因就是她始终都没有听到音乐。

无论是同学们唱的,还是她弹的,还是她边弹同学们边唱,王老师边指挥,都像是在各自干各自的事情。

车琳是钢伴,是重要环节,所以她着急,她想多做点什么。

快速扒完盘里的饭,她回后厨送盘子。

老车:“这吃完了?”

车琳:“太饿,爸我上去了。”

回到吧台背起出包,她又摸了摸吱吱的头。

吱吱笑啊笑。

小车也笑啊笑。

笑着笑着她趁吱吱不注意,悄悄伸手从酒格再次拿出一根营养棒,然后背起书包。

路过忙碌的钉子身边时,她顺手把营养棒塞到对方裤兜里,接着快速离去。

回到卧室先把谱页装进谱架。

琴声再起。

带着排练过程的思考,小车落指有意识地轻了许多。

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从麻辣水煮鱼变成家庭版酸菜水煮鱼,王小虎吃得依然津津有味。

“妈,太好吃了,你的厨艺有进步。”

饭桌上,王小虎已经干了两碗米饭,盆里的鱼片,不,确切地说应该是鱼碎也所剩无几。

从卖相来说,今天这盆鱼是失败的,徐丽按照厨房app上高分做法,把腌好的鱼片先炒了一下。

就这一下,炒得细碎。

从味道来说,她不好说,他觉得挺一般的,不过儿子说好,那她就姑且认为还不错,她下次继续努力。

“喝点绿豆汤。”

王小虎放下饭碗,端起一盘旁的瓷碗一口干了绿豆汤,“妈,我去写作业了。”

饭后徐丽把餐余处理掉,将碗筷扔进洗碗机,接着洗了个手回卧室打了个电话。

电话里她把小虎被选为领唱的事情告诉了小虎姥姥,小虎姥姥开心得不得了,说让小虎明天去她那,要好好犒劳一下小虎。

徐丽:“妈,小虎以前爱唱歌吗?”

小虎姥姥:“爱唱,可爱唱了,自己在那玩手机还边玩边唱。”

徐丽知道了,“行妈,你快去打拳吧,明天下午他放学我们过去,他最近不能吃辣的,要保护嗓子。”

小虎姥姥:“知道了。”

片刻,“那个小白,今天又联系你了没?”

徐丽:“联系了,我和他把话说清楚了,想想我们也确实不合适,我没问题,您放心吧。”